一.培养目标

本专业总目标是教育要面向现代化、面向世界、面向未来和人才，培养具有生物科学和生物技术基本理论、基本知识、基本技能的创新精神和实践能力的专业人才。 毕业生可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作的工业、医药、食品、农、林、牧、渔业、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事生物技术相关应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。 同时能够从事基础教育的教学、科研和管理工作。

二.培养规格

1、思想政治道德素质方面：有稳定正确的政治方向。 有热爱祖国、热爱教育事业的思想。 基本形成科学的世界观、人生观、价值观、方。 有强烈的法制意识。 有良好稳定的道德习惯(特别是职业道德习惯)。

2、专业方面：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，经过应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验培训，具有良好的科学素质和初步的教学、研究、开发和管理基本能力。

本专业毕业生应获得以下方面的知识和能力。

)1)掌握数学、化学等基本理论和基本知识；

)2)掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等基本理论、基本知识和基本实验技能以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法。

)3)了解相近专业的一般原理和知识

)4)熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等相关政策和法规

)5)了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况

)6)掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 具有进行一定的实验设计，创造实验条件，总结、整理、分析实验结果，撰写学术论文，参与学术交流的能力。

三.学制和修业年限

标准学制4年，修业年限4-6年。

四.最低毕业学分和授予的学位

以169个单位授予理学学士学位。

五.教学模式：学年学分制

六.课程结构和学习时间比例

本专业课程结构由四个模块组成，即http://10012.com/教育、专业教育、教师教育和专业实习与毕业论文。 其中，http://10012.com/教学模块又分为通修课和通选课，专业教学模块分为专修课和专修课，教师教学模块分为教学理论和技能以及教学见习和实习课和实习课

课时百分比

通识教育通修课26.44

选修课3.54

专业教育专业课42.26

选修课18.25

教师教育理论与技能9.51

教育见习与实习

专业实习与毕业论文

合计100%

七.专业课程设置

专业课的设置分为专业必修课和专业选修课两部分。

专业科目有高等数学、无机及分析化学及实验、有机化学实验、生物化学及实验、植物学及实验、动物学及实验、细胞生物学及实验、遗传学及实验、微生物学及实验、人体解剖生理学及实验、分子生物学及实验

专业选修课分为模块选修课和专业选修课，模块选修课要求至少选修两个模块，所选模块的所有课程必须全部选修，专业选修课学生可以自由选择。 可选的科目限制模块有：工程技术模块(细胞培养和融合技术、蛋白质工程、生物信息学和分子生物学技术)、食品方向模块)酿造技术学、食品卫生检验、乳制品工苍学和软饮料技术学)、生物制药模块)药用植物学、药用植物学专业课程有模式生物遗传学、基因组学、病毒学等10多个。

文章来源：《中国科学技术大学学报》 网址: http://www.zgkxzz.cn/zonghexinwen/2022/1221/2725.html

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