期刊信息
Navigation

刊名:中国科学技术大学学报
主办:中国科学技术大学
ISSN:0253-2778
CN:34-1054/N
语言:中文
周期:月刊
被引频次:29825
数据库收录:
中文核心期刊(2017);CA化学文摘(2013);CSCD中国科学引文库(2019-2020);美国剑桥科学文摘(2013);统计源期刊(2018);文摘杂志(2013);期刊分类:大学学报

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

运用项目化学习,建构高效科学课堂

来源:中国科学技术大学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-12-16

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】:自主、开放、合作是当前社会的核心词汇,围绕这一主题而衍生的学习模式是项目化学习法,在对学生讲解科学知识时,教师可以利用项目化施教的方式,让学生体会到科学课程的别样魅力

自主、开放、合作是当前社会的核心词汇,围绕这一主题而衍生的学习模式是项目化学习法,在对学生讲解科学知识时,教师可以利用项目化施教的方式,让学生体会到科学课程的别样魅力,从而基于自身的实际分析和自主探究,真正地提高学习科学知识的效果。



文章来源:《中国科学技术大学学报》 网址: http://www.zgkxzz.cn/qikandaodu/2020/1216/908.html


上一篇:略谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力
下一篇:深耕科学沃土 厚植课程资源