自主、开放、合作是当前社会的核心词汇,围绕这一主题而衍生的学习模式是项目化学习法,在对学生讲解科学知识时,教师可以利用项目化施教的方式,让学生体会到科学课程的别样魅力,从而基于自身的实际分析和自主探究,真正地提高学习科学知识的效果。
文章来源:《中国科学技术大学学报》 网址: http://www.zgkxzz.cn/qikandaodu/2020/1216/908.html
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